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En el año 2004 se implementa un taller de aerobic para chicos de 12 a
16 años que comenzó funcionando en el comedor Doña Leticia
a cargo de la profesora Alejandra Coria de la Fundación Crear Vale la
pena. Luego en ese año por problemas de superposición se consigue
por un corto lapso el viejo mercado de frutas y verduras del Barrio Saldías.
En 2005, como propuesta de Teresa Istillarte ( Coordinadora general del proyecto)
y de los dos profesores , este taller pasa a formar parte del parte del proyecto
de integración de tres talleres de danza de grupos comunitarios: el de
Hip- Hop del Centro Conviven de Villa Lugano/Mataderos ( coordinados por el
Profesor Ignacio Gonzalez), y alumnos de danza del Centro Cultural Puertas al
Arte de Beccar.
El proceso de trabajo
Fue complejo y desafiante juntar estas tres comunidades por las diferencias
de edad, de contexto , de expectativas . Algunos recién se asomaban a
la danza y otros tenían mas recorrido y experiencia en presentaciones
frente a público.
Se les propuso trabajar sobre temáticas que los convocaran desde su posición
de jóvenes dentro de esta sociedad: la violencia , ,la discriminación,
el rechazo, la marginalidad y poder darle a estas vivencias una vía de
expresión, de elaboración, y de comunicación a través
del lenguaje artístico . Una forma mas de pensarlas y de comprenderlas
.
Se incluyó la palabra como un modo de poder dar cuenta mas claramente
de las ideas que los chicos y los profesores querían comunicar. Estos
textos surgieron del trabajo con los chicos.
A la vez , el desafío de mostrar el producto terminado frente a un público
abría las puertas mas allá de los límites del taller a
la comunicación a otros desconocidos de sus ideas y sus sentimientos.
¿Qué es " Patas Arriba"?
El contenido de esta producción de 40 minutos de duración plantea
desde el lenguaje de la danza y del teatro tres situaciones que son propias
de la realidad que viven y que rodea a los jóvenes y a este grupo de
jóvenes en particular.
En el primer bloque alguien que se encuentra apoyado y acompañado dentro
de un grupo desea abrirse a una realidad mas variada y sale de los límites
de ese grupo y disfruta creciendo con nuevas experiencias. Al regresar aquellos
que la apoyaban y contenían la rechazan y desconocen su pertenencia al
grupo.
En el segundo bloque un grupo de jóvenes baila y se divierte en un boliche
mientras circula entre ellos el alcohol y la droga hasta que en un momento todos
quedan como suspendidos de su realidad y se van transformando en zombis , desapropiados
de su tiempo y su espacio.
En la tercera escena seguidamente un joven se prepara para una salida , se divierte
mientras se reconoce en su vestimenta, sale baila, se descontrola . Un policía
lo detiene , lo maltrata, lo balea. Cae. La muerte, representada por tres bailarinas
danza a su alrededor y finalmente lo lleva.
La cuarta escena recrea la situación de constitución de un grupo
formado por chicos y chicas de tres lugares distintos con edades y realidades,
trayectorias diferentes. En esta recreación se baila la intolerancia
frente a los diferentes y la necesidad de cada uno de ocupar espacios no inclusoramente
en relación con los otros . Como si los otros atentaran en algo hacia
el propio proyecto.
En la quinta escena que conduce al final todos los chicos y chicas se suman
en un coreografía de hip hop. Uno de ellos es reclamado por una voz en
off a abandonar la danza y el placer que esa actividad le produce y lo obliga
a sumarse a lo establecido, a lo instituido, a la normativa, a dejar de ser
el mismo en su búsqueda. El joven, descree al principio de la validez
de la voz que lo reclama . Luego se angustia en su intento por transformarse,
de adecuarse.
El grupo a seguido bailando y ha comenzado sonar las melodía de "
Aurora". El joven cubre a sus compañeros con la bandera argentina.
Finalmente se quiebra. Varios de sus compañeros se desprenden del grupo
solidariamente y lo contienen . Así se van caminando juntos, apoyándose
unos en otros. Con incertidumbre pero tomando como desafío atravesar
lo que está por venir.
El estreno
Luego de 6 meses de ensayos, "Patas Arriba" se estrenó el viernes
31/3 a las 20hs en la sala del Centro Cultural "Adan Buenosayres".
En la sala había alrededor de 200 asistentes . Muchos familiares y amigos
de los chicos se habían acercado para acompañar y apoyar el esfuerzo
y a compartir ese momento de satisfacción, nervios y alegría.
Los proyectos después del estreno
El grupo de 12 chicos y chicas continúa trabajando después del
estreno.
La idea es presentarse frente al público en otra sala dos o tres veses
entre Abril y Agosto.
Este proceso de trabajo posterior al estreno los enfrenta con el desafío
de seguir ensayando, aprendiendo lo específico de los lenguajes de la
danza y del teatro, mejorando la producción , de seguir encontrando modos
de trabajar juntos cooperativamente, de verificar que con los ensayos se pueden
seguir construyendo el argumento , comprendiéndolo, profundizando en
lo realizado.
La evaluación
Pasado el estreno el elenco de "Patas Arriba" se reunió junto
con el equipo de producción para realizar una evaluación del proceso
transitado y de la experiencia del estreno junto con los profesores y otros
integrantes del equipo.
En términos generales la impresión que cada uno se había
llevado del momento del espectáculo había sido intensa, tanto
en relación con la satisfacción de haber llegado a la meta que
se habían propuesto como por los nervios que les había generado
el encuentro con el público.
Presentación en la apertura del Foro Internacional de Educación
Fue muy importante para el grupo esta segunda función a la que fue invitado
porque le dio la oportunidad de repetir la experiencia del espectáculo.
Le requirió de una adaptación importante que puso a prueba lo
aprendido y la solvencia del grupo . A la vez fue también fue importante
seguir cumpliendo con los objetivos que inicialmente motivaron este trabajo
que tenían que ver con salir hacia un afuera menos próximo con
la producción de los trabajos de los talleres de danza. De hecho en esta
presentación el público era totalmente desconocido y las condiciones
del contexto de la presentación mucho menos protegidas que las que se
habían tenido en Parque Chacabuco.
La función fue artísticamente muy buena, se lució el trabajo
de grupo y se logró una fluida comunicación con el público.
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